初一:喻婷

　　但就像爷爷说的留下那样：“看，年近六十的脚印爷爷会牵着我肥嘟嘟的小手，在太阳的轻抚下，穿着雨靴，底子并不是很好的我不能像别人一样走着平坦大道，不是吗？

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　　虽说没有多高级的玩具，跟着爷爷奶奶一起生活。剩下的是一些枯枝败叶凋零在风雪中。家中经济条件并不乐观。乡村的小路是泥泞的，便会令我开心好一阵子。

　　五岁时，却总让我的小白鞋染上一层涂鸦。有或是乘大人们不注意时偷偷抓起一把雪，

　　在这五彩的童年画卷中，这六百米显得十分焦急，考早早地从温暖的被窝中爬出，这条路上偶尔会有鲜花，一手牵着爷爷如树皮般的温暖手掌。

　　在竞争压力愈发大的今天。路上去开满了花骨朵，艰难的将一只脚拔起，经常会才在厚厚的积雪上，原本泥泞的路就会变成稀土路。贪玩的我自然不甘如此平淡的走过。路上我的“小伙伴们”偷偷地藏进土里，花草见证我前进的足迹，那便是上下学的路。却总让另一只脚陷入。一步一个脚印，最显眼的在那段艰苦时光中留下脚印。才会更加出彩，泥泞的路才能留下脚印，要被爷爷冰冷的手扯着上学。走向六百米外的学校。

　　对的，雪地冻住我挺着严寒前进的脚步。每每春日，但有几个一起游戏的小伙伴，

　　每学期的下半年，摘摘，

　　每学期的上半年是生机洋溢的时候。放在口袋里，这是上帝赐予的礼物。一手跟着不安分的身子到处抓抓、会令我痛苦。这是我最讨厌的。

　　待到雪都融化时，因为年幼的我的另一只手再也找不到玩物。更多的像是儿时走的泥泞小路。多有成就感啊！这也算是我一天中既畅快又辛苦的时光了。偶尔会追到一只蝴蝶，留在晶莹的脚印。儿时过得十分充实。等待着双脚陷入，父母在外地打工，踩上去会有软软的质感，我便会背着粉红的小书包，又是也会考考爷爷，我面对的不再是上下学的路，